Les groupes alimentaires
Voici les six groupes alimentaires avec en correspondance :
> ce que c'est ,
> ce qu'ils apportent au corps humain,
> ainsi que leur rôle !
| Groupe | Source | Apport | Rôle |
| groupe 1 |
lait produits laitiers |
> protéines animales > calcium > vitamine B > lipides et vitamineA (dans le lait entier)
équivalence en calcium |
> croissance |
| groupe 2 |
viande poisson œuf |
> protéines animales > fer (viande, œuf) > iode (poisson) > vitamine A > vitamine B
équivalence en protéines |
> croissance > entretien du corps humain > anti-anémique > assure le bon fonctionnement de la glande thyroïde > croissance et développement mental > maintien en bon état lapeau> maintien en bon état dusystème nerveux etdigestif |
| groupe 3 |
fruits tous sauf fraises,kiwis, cassis,agrumes
légumes |
> fibres > eau > sels minéraux :fer,cuivre, >vitamines C > carotène surtout dans les légumes et fruits oranges :carottes, abricots… |
> régulation du transit > anti-anémique > anti-infectieuse > antiscorbutique > anti-fatigue > même rôle que la vit A(vue,peau,croissance) |
| groupe 4 |
pain
céréales(blé,riz,sarrasin, pommes de terre légumes secs (lentilles, |
> glucides(sucres) à assimilation lente > protéines végétales, sauf dans les pommes de terre > fer (céréales,légumes secs) >vitamine B |
> énergétique > croissance > anti-anémique > maintien en bon état le système nerveux |
| groupe 5 |
Matières grasses
animales végétales |
> lipide (graisses) animales > vitamine A > lipides (graisses) végétales > acides linolèique
équivalence énergétique |
> énergétique > absorption des vitaminesA D E et K (croissance vue peau) > croissance cérébrale |
| groupe 6 |
sucre et produits sucrés
sucre |
> glucide (sucres) à assimilation rapide équivalence énergétique morceau de sucre n°4 =1 càc de sucre =5 g 1 verre de soda =3 morceaux de sucres n°4 50 grs de chocolat=6 morceaux de sucres n°4 |
> énergétique Attention ! consommés avec excès, ils entraînent l'obésité |
| les boissons |
eau boissons sucrées |
> eau > sels minéraux > glucides à assimilation rapide |
> hydratation |